Настоящая книга представляет переработанное издание написанных мной разделов из «Руководства по педиатрии» М. Маслова, А. Тура и М. Данилевича. В таком вид она является курсом клинической педиатрии, рассчитанным на студентов педиатрических факультетов и Педиатрического института. В клинику детских болезней студенты приходят после прохождения пропедевтики детских, болезней, после ознакомления с развитием ребенка и анатомо-физиологическими егр особенностями, с диэтетикой и гигиеной детей различных возрастов. Это значительно облегчает преподавание клинической педиатрии. Но так как опыт показывает, что пройденное по пропедевтике студентами быстро забывается и конкретно ими еще не увязано с патологией, то во все разделы клинического курса мной введены краткие дополнения, излагающие в сжатой форме основные данные анатомо-физиологических особенностей и обмена веществ. Учебник клинической педиатрии должен давать студенту ответ на все возникающие у постели больного ребенка вопросы, знакомить его с главными направлениями современной педиатрии и вместе с тем иметь свое руководящее направление. В настоящей книге широко использованы достижения и результаты наѵчной работы советских педиатров, учтены все достижения зарубежной педиатрии, но в основу ее положен собственный опыт автора, вытекающий из многолетней работы в Ленинградском педиатрическом институте. Главной нашей задачей было дать оригинальное советское руководство, соответствующее современным программам нашей высшей медицинской школы с одновременным изложением организационной структуры советского здравоохранения. В силу этого мы старались отразить все наиболее важное из организационного опыта, возможно полно изложить основы профилактики детских заболеваний.

Настоящий учебник преследует цель дать в руки студента медвуза краткое, удобное для пользования пособие по педиатрии. При концентрации преподавания пользование крупными руководствами делается уже непосильным для студента, и такие руководства должны служить лишь для дополнительных справок и для углубленного прохождения только некоторых отделов. В данное пособие мной включен тот минимум знаний по педиатрии, который необходим врачу, чтобы быть активным и сознательным участником в борьбе за снижение детской смертности и оздоровление потомства, чтобы оказать рациональную помощь ребенку в отсутствие квалифицированных специалистов, чтобы понять более правильно некоторые проблемы и расширить свой горизонт. Все существенное изложено достаточно подробно, о менее существенном дается только понятие или представление.